El vicerrector académico de la futura Universidad La Araucana y ex ministro de Educación, Álvaro Arriagada, describe la manera en que la casa de estudios en formación abordará los principales desafíos no sólo del ámbito educacional, sino también del sistema productivo, en cuanto a la generación de profesionales capacitados para responder a las cambiantes demandas del mundo actual.
¿Cuál es el principal aporte que puede hacer la Universidad La Araucana al mundo del trabajo?
Esta nueva universidad reconoce en su misión una tarea superior de desarrollo social, nítidamente dirigida hacia el ámbito laboral y lo expresa a través de cuatro elementos: una comunidad educativa cuya misión es la formación de graduados y profesionales, a nivel nacional, facilitándoles el acceso al saber y la adquisición de competencias necesarias para construir un mejor destino personal y social. En segundo lugar, cumple su misión a través del cultivo de la técnica, la ciencia y el arte, desarrollando funciones de docencia, investigación aplicada y extensión del conocimiento y la cultura, en articulación con el sistema productivo y sociocultural local, nacional e internacional. Tercero, en una primera etapa, se concentra en la docencia, con una sólida vinculación con el sistema productivo nacional. En cuarto término, ofrece oportunidades de formación para todos los sectores sociales, sustentada en los principios de igualdad de oportunidades, libertad individual responsable, vinculación con el sistema productivo, orden social, ética y solidaridad.
¿Cómo se reflejan en la excelencia laboral iniciativas como éstas?
En el cumplimiento de sus finalidades esenciales: primero, de propósitos académicos, tales como formar graduados y profesionales altamente competentes para participar en el desarrollo de las empresas e instituciones en las que se integren, generar conocimiento aplicado en diversas disciplinas y transferir el conocimiento a través de redes de interrelaciones, extendiendo el quehacer académico al sistema productivo y sociocultural. También atendiendo a sus objetivos estratégicos, donde destacan la calidad integral, el vínculo con el medio, el crecimiento y el desarrollo de la institución.
¿Por qué es importante que en Chile existan este tipo de planteles?
Porque el mundo del trabajo, el cambio social, la transferencia del conocimiento y las necesidades del desarrollo humano exigen innovaciones profundas en la formación de las personas en sus dimensiones familiares, laborales y ciudadanas, y es evidente que las instituciones tradicionales no están dando las respuestas adecuadas.
¿Qué impactos concretos tendrá esta universidad en el mercado laboral?
La Araucana tiene 30 años en tareas educacionales. Sus carreras técnicas y profesionales han titulado a más de 8 mil 500 egresados que han sido orientados hacia tareas productivas de bienes y servicios. Sus empresas afiliadas son doce mil y su sello diferenciador es el acento en las virtudes y valores humanos y en el mejoramiento de las condiciones vitales de sus estudiantes, de sus afiliados y de sus familias. La universidad es la coronación de toda esta enorme obra.
El ex ministro de Educación considera que la casa de estudios en formación cumple su misión “a través del cultivo de la técnica, la ciencia y el arte, desarrollando funciones de docencia, investigación aplicada y extensión del conocimiento y la cultura, en articulación con el sistema productivo y sociocultural local, nacional e internacional”.
Reportaje :Revista Trabajo & Empresa
Septiembre 2011
